ITALIANO

Daft R.L: Organizzazione Aziendale. Apogeo
Esclusi i capitoli 7 e 13

Il corso affronta i temi riguardanti le problematiche organizzative dell’impresa. Il corso intende fornire (a) un quadro di sintesi dell’attività di progettazione organizzativa d’impresa attraverso uno studio di percorsi e (b) gli strumenti analitici degli aspetti costitutivi ed evolutivi dei settori industriali e dell’ambiente esterno che influenzano l’attività di progettazione dell’organizzazione.

Il corso fornisce agli studenti gli strumenti fondamentali per il governo e la direzione delle organizzazioni, dedicando un modulo anche alle organizzazioni internazionalizzate. In particolare gli studenti dovranno acquisire:
- la conoscenza degli strumenti di analisi del contesto competitivo d’impresa
- la conoscenza delle modalità di progettazione e implementazione delle dei modelli di struttura organizzativa.
-la comprensione e la soluzione alle criticità dell’ambiente di riferimento dell’organizzazione in termini di incertezza e dipendeza dale risorse
- la conoscenza delle dinamiche interorganizzative, e le principali teorie
- il riconoscimento dei meccanismi strutturali di collegamento, dell’IT, dei principali sistemi di controllo organizzativo
- la conoscenza delle dinamiche decisionali individuali e di gruppo
Risultati di apprendimento attesi:
*Conoscenza e capacità di comprensione dell’organizzazione, discernimento e selezione delle migliori alternative di progettazione organizzativa in termini di strutture, culture e dtili di leadership
Al termine dell'insegnamento, lo studente dovrà possedere le nozioni fondamentali per progettare a livello organizzative un'impresa in condizione di sostenibilità economica, sociale e ambientale.
Nello specifico, lo studente dovrà:
- saper applicare gli strumenti per la progettazione dell’organizzazione ed interpretarne correttamente i risultati;
- riconoscere e valutare le criticità dovute a disfunzioni organizzative
-risolvere problematiche organizzativei d'impresa attraverso l'implementazione di soluzioni operative
*Autonomia di giudizio *
Lo studente dovrà sviluppare una propria autonomia di giudizio nel valutare alternative di:governo d'impresa secondo i criteri di sostenibilità organizzativa, sociale e ambientale; e saper sintetizzare gli aspetti fondamentali della disciplina effettuando collegamenti interdisciplinari.

*Abilità comunicative*
Infine, lo studente dovrà fare proprie le capacità comunicative. In particolare, dovrà sviluppare: la terminologia e la capacità di comprensione degli aspetti teorici e applicativi dell'insegnamento; delle variabili hard e soft che ne regolano il funzionamento; delle determinanti del comportamento delle persone all’interno delle organizzazioni, e dei principali strumenti di cui l’impresa dispone per misurarne ed accrescerne il valore.

Pur non essendo richiesta nessuna propedeuticità, si consiglia la conoscenza dei temi riguardanti le problematiche strategiche e gestionali dell’impresa. in un quadro di sintesi dell’attività strategica d’impresa attraverso uno studio di percorsi strategici alternativi e gli strumenti analitici degli aspetti costitutivi ed evolutivi dei settori industriali.
Consigliata la conoscenza degli strumenti fondamentali per il governo e la direzione delle imprese di produzione di beni e servizi. In particolare:
- la conoscenza degli strumenti di analisi del contesto competitivo d’impresa
- la conoscenza delle modalità di progettazione e implementazione delle strategie d’impresa
-la conoscenza dello sviluppo di strategie funzionali d’impresa

L'insegnamento prevede 72 ore di lezione suddivise in 3 lezioni settimanali da 2 ore.
L’organizzazione del corso è realizzata in moduli le cui lezioni saranno incentrate prevalentemente sul ricorso ai seguenti metodi didattici: lezioni frontali, esercitazioni, analisi di casi di studio. La frequenza è fortemente consigliata.

esame scritto/orale per verificare l’incremento della conoscenza delle teorie e delle pratiche di progettazione organizzativa; dei principali modelli di struttura diffusi nel contesto imprenditoriale; delle determinanti esterne ed interne che influiscono sulle scelte di design delle organizzazioni; delle variabili hard e soft che ne regolano il funzionamento; delle determinanti del comportamento delle persone all’interno delle organizzazioni, e dei principali strumenti di cui l’impresa dispone per misurarne ed accrescerne il valore.
Migliorare la capacità di analisi e diagnosi di problemi organizzativi; sviluppare il pensiero critico; migliorare la capacità di comunicazione e lavoro in team, attraverso il ricorso alla discussione di casi aziendali, la somministrazione di questionari informatici e colloqui con il docente.
Tale prova ha una durata di 30 minuti e ed è rivolta a sondare soprattutto “il sapere” e il “saper fare” (Descrittori di Dublino 1 e 2). Rappresenta il 70% della valutazione complessiva (espressa in trentesimi) articolata in relazione agli obiettivi formativi da valutare.
Il 30% della valutazione complessiva è rivolta invece a sondare nel discente da un lato le abilità di sintesi, di padronanza del della materia e di capacità di collegare la materia studio con le altre discipline.

Tutte le informazioni inerenti al corso, le dispense, i materiali di supporto e le esercitazioni e tutte le comunicazioni avverranno attraverso la pagina e-learning
Gli studenti EraSMUS sono invitati a contattare il docente per il loro programma.