ITALIANO 

Management pubblico, M. Cucciniello, F. Longo, G. Fattore, E. Ricciuti, A. Turrini, Egea, ultima edizione
 

Gli obiettivi formativi del corso sono i seguenti:
1. Comprendere il concetto di sistema economico:
Definire e analizzare i
diversi attori economici (imprese, aziende pubbliche,
aziende non profit)
e il loro ruolo nel sistema economico.
2. Valutare le ragioni dell’intervento nell’economia e
il funzionamento del
settore pubblico: Confrontare le posizioni liberiste e
interventiste e le
relative motivazioni in tema di efficienza, iniquità,
esternalità, instabilità
e tutela dei diritti.
3. Conoscere i modelli generali di buon
funzionamento del settore
pubblico elaborati nel corso del tempo: Studiare le
principali teorie e
approcci alla gestione del settore pubblico che si
sono succeduti nel
tempo: la Burocrazia, il New Public Management e
la Public Governance.
4. Analizzare le condizioni di buon funzionamento
delle aziende pubbliche
in una prospettiva aziendale: Identificare e
approfondire le condizioni
teoriche e pratiche per un'efficace gestione delle

aziende pubbliche,
esplorando in particolare il Public Performance
Management Model.
CONOSCENZE E COMPRENSIONE
Acquisire una solida comprensione del
funzionamento del sistema
economico e del ruolo che rivestono attori come
imprese, aziende
pubbliche e non profit. Valutare criticamente le
ragioni dell'intervento
pubblico, confrontando visioni liberiste e
interventiste e approfondendo
temi cruciali come efficienza, iniquità, esternalità,
instabilità e tutela dei
diritti. Acquisire una conoscenza approfondita dei
modelli di gestione del
settore pubblico, esaminando l'evoluzione dalla
burocrazia al New Public
Management fino alla Public Governance, per
comprendere le condizioni
necessarie a un buon funzionamento. Acquisire
competenze pratiche
sull'efficace gestione delle aziende pubbliche,
attraverso l'analisi del
Public Performance Management Model.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Sviluppare un'autonomia di giudizio critica su
diverse questioni
economiche e gestionali riguardanti le aziende
pubbliche. Acquisire la
capacità di analizzare e valutare il ruolo dei vari
attori economici e di
giudicare con consapevolezza le ragioni e gli effetti
dell'intervento
pubblico in economia. Distinguere e confrontare i
principali modelli di
gestione del settore pubblico. Formulare giudizi
sulle loro implicazioni per
l'efficienza e l'efficacia del settore. Esprimere
valutazioni ponderate sulle
strategie di gestione delle aziende pubbliche,
applicando i concetti
appresi per analizzare e migliorare le performance

organizzative.
ABILITA' COMUNICATIVE
Esprimere con chiarezza concetti complessi legati al
funzionamento dei
sistemi economici e alla gestione delle aziende
pubbliche. Argomentare
efficacemente sia oralmente che per iscritto, in
merito alle ragioni
dell'intervento pubblico. Sviluppare la capacità di
comunicare in modo
strutturato le caratteristiche dei diversi modelli di
gestione del settore
pubblico e di esporre valutazioni critiche sulle
condizioni di buon
funzionamento delle aziende pubbliche.
 

Nessun prerequisito
 

Lezioni frontali, discussione di case studies.

 

Modalità di verifica per studenti frequentanti
Due prove scritte (test a risposta multipla) sui temi
trattati dal docente a
lezione
Dispense del docente
Modalità di verifica per studenti non frequentanti
Testo consigliato Management pubblico, M.
Cucciniello, F. Longo, G.
Fattore, E. Ricciuti, A. Turrini, Egea, ultima edizione.
Esame orale sui temi trattati nei seguenti capitoli.
1.Le finalità e le logiche di funzionamento delle
istituzioni pubbliche
2.Le funzioni e le specificità delle istituzioni
pubbliche
3.L’evoluzione del ruolo delle istituzioni pubbliche: la
filiera istituzionale e
la distribuzione dei poteri
4. Le teorie sulle istituzioni pubbliche: burocrazia,
New Public
Management e governance
5. I modelli organizzativi e gli assetti istituzionali
delle istituzioni pubbliche
6. La strategia delle istituzioni pubbliche
10. La gestione e valutazione della performance
delle istituzioni
pubbliche
14. La gestione dell’innovazione e del cambiamento
nelle istituzioni
pubbliche
16. Le relazioni tra istituzioni pubbliche
17. Le relazioni tra istituzioni pubbliche e le loro
partecipate
18. Business-government relations
Materiale didattico integrativo a cura del docente disponibile sulla piattaforma e-learning: http://elearning.unich.it/. ​​​​​​​
 

 

Orario di ricevimento: martedi dalle 16 alle 18
E-mail armando.dellaporta@unich.it.