ITALIANO
- Corsi V. (2009), La sociologia tra conoscenza e ricerca, FrancoAngeli, Milano.
- Trigilia C. (2009), Sociologia economica. II. Temi e percorsi contemporanei, Il Mulino, Bologna.
Il corso tratta i principali temi e problemi dello sviluppo economico con riguardo ai metodi e alle teorie sociologiche. L’analisi è orientata allo studio dei sistemi economici e produttivi, della loro diversità e dei percorsi di sviluppo.
L’obiettivo è di mostrare come le teorie e i concetti sociologici possono essere utilizzati per esaminare i problemi dello sviluppo e del sottosviluppo in generale, e i problemi dell’industrializzazione.
Risultati di apprendimento attesi.
Le conoscenze e le competenze da acquisire riguardano gli aspetti socio- economici della società e le sue trasformazioni, le questioni metodologiche e le aree di ricerca empirica.
Lo studente deve essere in grado di descrivere le principali teorie e i concetti della sociologia e della sociologia dello sviluppo economico; spiegare le connessioni tra teorie, concetti e diversi casi di sviluppo economico.
Al termine dell'insegnamento lo studente deve possedere conoscenze e competenze inerenti la sociologia dello sviluppo economico.
L’obiettivo è di formare una figura professionale in grado di comprendere i principali temi e problemi dello sviluppo economico nella prospettiva sociologica.
A tal fine il corso si propone di trasmettere le seguenti competenze e conoscenze.
Conoscenza e capacità di comprensione dei seguenti temi:
- le origini della sociologia;
- lo sviluppo dei metodi della ricerca sociale;
- gli ambiti di applicazione della sociologia;
- le principali teorie sociologiche;
- lo studio dello sviluppo economico: differenze tra sociologia ed economica;
- lo sviluppo economico delle aree arretrate;
- lo stato sociale keynesiano e il ruolo nello sviluppo economico;
- il fordismo: caratteristiche, crisi e sviluppo di nuovi modelli produttivi;
- la nuova sociologia economica;
- la globalizzazione e la diversità dei capitalismi.
Autonomia di giudizio
Alla fine del corso lo studente dovrà saper riconoscere e individuare:
- le teorie sociologiche per l’analisi dello sviluppo economico;
- i problemi e le possibili soluzione allo sviluppo economico.
Abilità comunicative
Alla fine del corso lo studente dovrà saper utilizzare il linguaggio e i concetti sociologici nell’analisi e nella soluzione dei problemi relativi allo sviluppo economico.
Nessun prerequisito.
Lezioni frontali con utilizzo di slides.
La valutazione del livello di apprendimento sarà effettuata attraverso una prova scritta e prevede risposte chiuse a domande concernenti i contenuti del corso di insegnamento (30 quesiti in tutto) e l’attribuzione di voto in trentesimi. Ogni domanda vale 1 punto.
Per il superamento della prova scritta è necessario rispondere correttamente ad almeno 18 quesiti su 30. La prova scritta ha la durata di 40 minuti. La prova orale è opzionale, previo superamento dalla prova scritta.
La prova orale potrà essere sostenuta il medesimo giorno della prova scritta a seguito della correzione di quest'ultima e della comunicazione degli esiti.
Le modalità di verifica dell'apprendimento sono le medesime per studenti frequentanti e non frequentanti.
Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile
Il programma è uguale per frequentanti e non frequentanti.
1. Le origini della sociologia. 2. Lo sviluppo della ricerca sociale: paradigmi, metodi, applicazione. 3. Teorie sociologiche e ricerca sociale. 4. Lo studio dello sviluppo economico: economia e sociologia. 5. Teorie della modernizzazione e sviluppo delle aree arretrate. 6. Lo stato sociale keynesiano e suoi sviluppi. 7. Il fordismo: caratteristiche, crisi e nuovi modelli produttivi. 8. La nuova sociologia economica, la globalizzazione e la diversità dei capitalismi.
1. Le origini della sociologia.
- Le origini della sociologia e il ruolo delle rivoluzioni francese e inglese.
- Il rapporto tra sociologia e società moderna.
- Primi sviluppi dei metodi della ricerca sociale.
2. Lo sviluppo della ricerca sociale: paradigmi, metodi, applicazione.
- Il metodo in Durkheim e in Weber.
- I paradigmi e i metodi della ricerca sociologica.
- Gli ambiti di applicazione della sociologia.
3. Teorie sociologiche e ricerca sociale.
- Il rapporto tra teorie sociologiche e ricerca sociale.
- Le teorie sociologiche macro, meso e micro sociologiche.
- Le principali prospettive teoriche e di metodo della sociologia.
4. Lo studio dello sviluppo economico: economia e sociologia.
- Lo studio dello sviluppo economico.
- Prospettive teoriche e di metodo tra economia e sociologia.
- I confini tra economia e sociologia.
5. La modernizzazione e lo sviluppo delle aree arretrate
- La teoria della modernizzazione
- La teoria della dipendenza
- La nuova “political economy” comparata.
6. Lo stato sociale keynesiano e suoi sviluppi.
- Origini e sviluppi dello stato sociale keynesiano.
- I sistemi di protezione sociale.
- La crisi dello stato sociale keynesiano.
- Sistemi di regolazione dell’economia.
7. Il fordismo: caratteristiche, crisi e nuovi modelli produttivi.
- Il fordismo e lo sviluppo economico.
- Crisi e trasformazioni del modello fordista.
- I modelli produttivi flessibili e il contesto istituzionale.
- L’economia informale.
8. La nuova sociologia economica, la globalizzazione e la diversità dei capitalismi.
- Il neoistituzionalismo economico.
- La nuova sociologia economica: l’approccio strutturale e le reti sociali, il capitale sociale, il neoistituzionalismo sociologico.
- La globalizzazione e la diversità dei capitalismi.
- I due capitalismi: economie coordinate di mercato ed economie non coordinate di mercato.
- Gli sviluppi dei capitalismi: diversità e convergenze.
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