ITALIANO

Blanchard O., Amighini A., Giavazzi F. (ultima edizione), Macroeconomia: una prospettiva europea, Il Mulino.

Obiettivo del corso è l'introduzione all'analisi macroeconomica attraverso il linguaggio e gli strumenti essenziali della macroeconomia. L’analisi macroeconomica studia il sistema economico nel suo complesso e cerca di interpretare e prevedere variabili aggregate come il prodotto interno lordo, il livello di disoccupazione, l’inflazione e i tassi di cambio, variabili fondamentali nel funzionamento di una economia, la cui comprensione è cruciale nella formulazione di politiche tese ad un miglioramento del benessere sociale. Il corso analizza: i) i modelli che spiegano le determinanti dell’equilibrio nel mercato dei beni e nei mercati finanziari sia in economie chiuse che in economie aperte; ii) le fluttuazioni economiche nel breve e medio/lungo periodo; iii) le politiche adottabili per limitare gli effetti di tali fluttuazioni. L’uso dei modelli è finalizzato alla comprensione delle conseguenze nell’economia di interventi pubblici di politica economica, quali politiche fiscali e politiche monetarie. Il corso propone inoltre una introduzione ai modelli di crescita per spiegare l’evoluzione della produzione aggregata nel lungo periodo.

Al termine dell’insegnamento gli studenti avranno acquisito le conoscenze/competenze necessarie a:

CONOSCENZE E CAPACITA' DI COMPRENSIONE
- comprendere i nessi causali tra le principali variabili macroeconomiche
- comprendere i fattori determinanti le fluttuazioni cicliche e la crescita economica di lungo periodo
- comprendere, interpretare e prevedere le conseguenze delle politiche economiche
- interpretare il modello della domanda e dell’offerta aggregata
- determinare analiticamente e graficamente le curve IS-LM
- utilizzare il modello IS-LM per illustrare il funzionamento della politica monetaria e della politica fiscale

CONOSCENZE E CAPACITA' DI COMPRENSIONE (applicata)
- spiegare i canonici approcci della politica economica, distinguendo le diverse teorie economiche sottostanti
- applicare i modelli macroeconomici per formulare un ragionamento rigoroso su diverse questioni macro
- comprendere il contenuto di articoli e documenti relativi a questioni macroeconomiche.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
- analizzare criticamente l'effetto di diversi shock sia sull'economia nazionale che su quella globale
- valutare il ruolo dei principali attori economici e gli effetti delle azioni politiche in diversi scenari economici
- sviluppare un discorso autonomo sui fatti economici più rilevanti; anche in relazione agli accadimenti della crisi economica e finanziaria
- esprimere valutazioni sull’intervento pubblico nell’economia

ABILITA' COMUNICATIVE:
- elaborare dati, documenti e opinioni sulle più importanti questioni macroeconomiche
- esporre con chiarezza ad un pubblico di pari il loro ragionamento su una determinata questione macroeconomica, e a motivare le proprie conclusioni con basi teoriche
- utilizzare il linguaggio tecnico della Macroeconomia e della Politica Economica per elaborare i concetti fondamentali appresi durante il corso

CAPACITA’ DI APPRENDERE
- intraprendere con autonomia corsi di economia più avanzati
- pianificare e condurre autonomamente un piccolo progetto di ricerca (ad es. una tesi di laurea) su argomenti macroeconomici

Il corso non prevede nessuna propedeuticità; tuttavia si consiglia di aver già acquisito le nozioni di base della Microeconomia.

Il corso è articolato in 72 ore di lezioni frontali suddivise in tre lezioni settimanali. La didattica frontale è suddivisa in lezioni teoriche ed esercitazioni. Le lezioni vertono sui contenuti del libro di testo, alla cui lettura fanno da accompagnamento. Le esercitazioni comprendono esempi e problemi, numerici e non, degli argomenti trattati a lezione.
La frequenza non è obbligatoria, sebbene consigliata, e la prova finale sarà uguale per gli studenti frequentanti e non frequentanti. Il materiale delle lezioni (slides delle lezioni e materiale integrativo) sarà disponibile nella piattaforma e-learning.

La verifica dell'apprendimento avviene mediante esame scritto con
domande chiuse e multiple-choice.
La procedura d'esame è la stessa per gli studenti frequentanti e non
frequentanti.

Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile

Tutte le informazioni inerenti al corso, le slides delle lezioni, il materiale
integrativo e tutte le comunicazioni avverranno attraverso la pagina del
corso nella piattaforma e-learning.
Gli studenti Erasmus sono invitati a contattare il docente per il loro
programma.