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Fontana, F. e Caroli, M. Economia e Gestione delle Imprese, McGraw-Hill. 

Il corso fornisce agli studenti gli strumenti fondamentali per il governo e la direzione delle imprese di produzione di beni e servizi. In particolare, il corso vuole approfondire:
- la conoscenza degli strumenti di analisi del contesto competitivo d’impresa
- la conoscenza delle modalità di progettazione e implementazione delle strategie d’impresa
-la conoscenza dello sviluppo di strategie funzionali d’impresa
In particolare, al termine del corso lo studente sarà in grado di analizzare l’ambiente e l’impresa in termini di risorse e competenze al fine di assumere decisioni inerenti le scelte strategiche e gestionali dell’impresa
Al termine dell'insegnamento, lo studente sarò in grado di identificare e definire le scelte strategiche sia di corporate che di business delle imprese per sopravvivere nel mercato e raggiungere il vantaggio competitivo.
Nello specifico, lo studente al termine del corso:
CONOSCENZE E CAPACITA' DI COMPRENSIONE
- identifica e classifica le variabili che compongono l’ambiente in cui opera l’impresa.
- riconosce l’influenza esercitata da tali variabili sull’impresa
- identifica i confini dell’impresa ed i building blocks su cui l’impresa può costruire il vantaggio competitivo
- distingue ed identifica le strategie corporate da quelle di business
- identifica e riconosce le principali funzioni aziendali.
CONOSCENZA E COMPRENSIONE APPLICATA
- analizza l’ambiente esterno ed individua le forze ambientali rilevanti per l’impresa
- formula scelte strategiche in specifiche condizioni ambientali e di business
- valuta le strategie aziendali implementate a seconda delle caratteristiche dell’impresa stessa e del contesto competitivo
AUTONOMIA DI GIUDIZIO
- interpreta le scelte strategiche dell’impresa ed esprime considerazioni critiche
- esprime in forma orale considerazioni analitiche e di sintesi sugli aspetti fondamentali della disciplina ed effettua collegamenti interdisciplinari.

ABILITÀ COMUNICATIVE
Lo studente, al termine del corso, sarà in grado di comunicare problemi, idee e soluzioni relative alla gestione d’impresa in modo chiaro, corretto ed esauriente e sarà in grado di esprimersi in modo efficace sia rispetto ad un pubblico non specializzato di utenti e committenti che rispetto ad esperti. 

Non sono previsti prerequisti
 

Oltre alle tradizionali lezioni frontali, casi, Project work, simulazioni d’impresa, il corso prevede interventi e testimonianze di manager e imprenditori su tematiche specifiche di gestione d’impresa.
 

La valutazione del livello di apprendimento degli studenti sarà effettuata con il ricorso a una prova scritta e una successiva prova orale. La prova scritta è articolata in domande a risposta multipla. Tale prova è rivolta a sondare soprattutto “il sapere” e il “saper fare” (Descrittori di Dublino 1 e 2). Rappresenta il 60% della valutazione complessiva (espressa in trentesimi) articolata in relazione agli obiettivi formativi da valutare.
La prova orale (40% della valutazione complessiva) è rivolta a sondare nel discente da un lato le abilità comunicative, di padronanza del linguaggio (non solo quello tecnico specifico della materia di riferimento) e di chiarezza espositiva, dall’altro le capacità di interpretazione e analisi delle problematiche legate alla gestione d'impresa.
In riferimento agli obiettivi generali del corso ad i metodi didattici utilizzati, per gli studenti frequentanti è prevista la possibilità di avere fino ad un massimo di 3 punti in più nella valutazione finale attraverso la partecipazione a un Project Work, organizzato dal Docente in collaborazione con una impresa del territorio.
Le modalità d’esame sono le medesime per frequentanti e non frequentanti. 

 

Tutte le informazioni inerenti il corso, le dispense, i materiali di supporto e le esercitazioni e tutte le comunicazioni avverranno attraverso la pagina e-learning.