ITALIANO

Dispense a cura del docente.
A. DELLA PORTA, A. GITTO (a cura di) La riforma del Trasporto Pubblico
locale in Italia nella prospettiva aziendale, Franco Angeli, Milano, 2013.

L'insegnamento persegue il generale obiettivo del corso di studio di
fornire conoscenze e competenze riguardo l’analisi dell’economicità delle
aziende di trasporto pubblico locale. In particolare verranno fornite
conoscenze relative al contesto operativo, alla regolazione e alle
problematiche di gestione attuate in questo particolare settore
dell’economia allo scopo di migliorare le condizioni economiche delle
aziende e la qualità del servizio da loro offerto. Saranno esaminate,
inoltre, le evidenze empiriche disponibili basate su esperienze nazionali e internazionali. In particolare attraverso lo studio e l’analisi dei bilanci
delle aziende di trasporto pubblico locale l'insegnamento vuole
trasmettere le conoscenze e le competenze per individuare gli elementi di fisiologia e patologia del loro funzionamento al fine di favorire una corretta lettura ed interpretazione delle informazioni economiche che
sono alla base del processo decisionale aziendale.
Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà possedere conoscenze e
competenze inerenti il bilancio di esercizio e la interpretazione degli
andamenti economici, finanziari e patrimoniali attraverso un processo
strutturato di analisi. L'obiettivo è contribuire alla formazione di una
figura professionale (prevista nel CdS) addetta al controllo
dell’economicità, sia come profilo interno che come consulente esterno .
A tal fine il corso propone di trasmettere le seguenti competenze e
conoscenze.
Risultati di apprendimento:
1. identificare i differenti modelli di regolazione del servizio di trasporto
pubblico;
2. comprendere la difficoltà del processo di misurazione delle
performance nelle aziende di trasporto pubblico locale;
Competenze e abilità:
1.identificare elementi di fisiologia e patologia delle aziende di trasporto
pubblico locale attraverso l’analisi di bilancio;
2.identificare gli indicatori chiave per monitorare il miglioramento
dell’economicità delle aziende di trasporto pubblico locale;
Valori e atteggiamenti:
1. riflettere criticamente sulla tensione tra socialità ed economicità del
servizio di trasporto pubblico locale.

Pur non essendo richiesta nessuna propedeuticità, si raccomanda la
conoscenza dei concetti di base dell’economia aziendale e della
contabilità e bilancio.

L'insegnamento prevede 48 ore di lezione suddivise in 3 lezioni settimanali da 2 ore.
Le lezioni saranno incentrate prevalentemente su lezioni frontali.
La frequenza è fortemente consigliata.

Per studenti non frequentanti: esame orale basato sullo studio del testo consigliato.
Per studenti frequentanti: la valutazione è articolata in due prove:
lavoro di gruppo ed esame scritto.
Il voto finale si basa sui risultati ottenuti nelle singole prove.
1.Presentazione in power point e discussione di un case study (60% esame);
2. Esame scritto test a risposta multipla (40% esame).
Si potrà ricorrere alla verifica con esame orale in remoto qualora cause di forza maggiore dovessero richiederlo.

Il corso affronta tematiche relative alla mobilità sostenibile.

Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile

Il Prof. Armando Della Porta effettua il ricevimento studenti ogni martedì, dalle ore 16:00 alle ore 18:00, presso la stanza n. 34 del Dipartimento di Economia Aziendale, Polo universitario di Viale Pindaro, Pescara. Gli studenti Erasmus sono pregati di contattare il docente alla seguente mail armando.dellaporta@unich.it. Gli studenti impossibilitati a recarsi in sede potranno richiedere un ricevimento a distanza tramite Microsoft Teams, previa richiesta da inviare via e-mail al docente.